Ondřej se věnuje vzdělávání celý svůj profesní život – jako lektor, metodik nebo manažer. Školství, konkrétně inovativním přístupům ve vzdělávání dětí, se věnuje od roku 2018. Vedle lingvistického a ekonomického vzdělání si dále rozšiřuje obzory díky výcviku v systemickém koučování. Gymnázium KUDYKAMPUS pro něj tedy se svým profilem a vizí byla jasná volba. Ve volném čase rád sportuje a cestuje.
Filip vystudoval umělou inteligenci na Matfyzu a aktuálně pracuje jako vývojář v AI týmu. Vedle práce v oboru se rozhodl angažovat ve vzdělávání hlavě z toho důvodu, že ho vždy bavilo sdílet své znalosti a hledat způsoby, jak přiblížit libovolné téma širšímu spektru lidí. Gymnázium KUDYKAMPUS vidí jako prostředí, kde má každý možnost se neustále rozvíjet a pracovat na sobě. Ve svém volném čase rád sportuje a sleduje seriály.
Radka se ve vzdělávání profesně pohybuje již 14 let. Kromě výuky občanské výchovy a zeměpisu se v posledních 4 letech věnuje provázení učitelů a metodické práci s nimi s cílem rozvíjet je v práci se třídou tak, aby výuka byla pro žáky srozumitelná a vytvářela příležitosti pro převzetí odpovědnosti za své učení. Gymnázium KUDYKAMPUS si vybrala, protože si klade za cíl zmíněné posilování odpovědnosti studentů za své vzdělávání a hledá cesty, jak je co nejvíce podpořit v jejich osobním rozvoji, osobních volbách a otevřít jim dveře do praxe mimo školu již během středoškolského studia.
Denisa už během studií začala učit na základní škole, kde se utvrdila v tom, že učit a přistupovat k žákům s respektem je směr, kterého se bude držet. Gymnázium KUDYKAMPUS si vybrala proto, že umožňuje vést studenty jiným než tradičním způsobem a pedagogové jsou tu na stejné vlně. Přes léto ji najdete s dětmi na své zahrádce, a přes zimu většinou v kuchyni, kde peče něco sladkého.
Kateřina se během studia bohemistiky a učitelství českého jazyka a literatury na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy zabývala osvojováním mateřského jazyka dítětem. V současné době pátrá po způsobech, jakými lze aplikovat moderní pedagogické badatelské přístupy do výuky českého jazyka. Gymnázium KUDYKAMPUS si vybrala proto, že poskytuje kreativní prostředí, jež dovoluje rozvíjet se a poznávat svět nejen studentům, ale také vyučujícím.
Petra nerozlišuje mezi prací a děláním toho, co ji baví. Posledních deset let se věnuje inovativním školám, pedagogům a moderním přístupům ve vzdělávání. Od roku 2018/2019 vedla Základní školu Livingston. Vedle pedagogického a lingvistického vzdělání má pevný základ v systemickém koučování, které využívá především v managementu a při práci se studenty. Gymnázium KUDYKAMPUS si vybrala proto, že se ráda obklopuje lidmi, které spojuje radost ze vzdělávání (se) a důvěra ve schopnosti studentů.
