Rubrika: Pedagogove

Huyen My vystudovala anglický a francouzský jazyk na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Je nadšenou čtenářkou literatury, což prohloubilo její zájem o anglický jazyk. Nyní si na gymnáziu KUDYKAMPUS klade za cíl pomáhat svým studentům nejen zlepšovat jazykové schopnosti, ale také si angličtinu zamilovat. Ve své výuce se snaží uplatnit především empatický přístup a trpělivost, díky kterým podporuje studenty na jejich cestě. Gymnázium KUDYKAMPUS si vybrala, protože jí umožňuje realizovat její pedagogické cíle v inspirativním a podporujícím prostředí. Ve volném čase si ráda pročistí hlavu sportem, dobrou knihou nebo seriálem.

David je pedagog s více než desetiletou praxí, který s velkým nadšením vede studenty na jejich cestě za vzděláním. Jako oddaný učitel spojuje lásku k hudbě, kultuře a historii s kreativními výukovými metodami, které podněcují zvídavost a kritické myšlení. Mimo vyučování je David také hudebníkem, vystupuje s kapelou, což jeho přístupu ke vzdělávání dodává živou energii. David hluboce oceňuje cestování, literaturu a rozmanité kultury, a proto se snaží vytvářet dynamické, inkluzivní a poutavé vzdělávací prostředí, ve kterém se studentům daří.

¡Hola! Jsem Ana, učitelka španělštiny s malgašskou duší plnou radosti a vášně pro jazyk. Jsem oddaná cestování, četbě a videohrám. KUDYKAMPUS jsem si vybrala pro jeho otevřenou, moderní a uvolněnou atmosféru. Mohu zde vyučovat pomocí alternativních metod, jako jsou deskové hry a videohry, což obohacuje výuku.

Leah je učitelkou angličtiny více než 10 let a dosud pro svou profesi neztratila vášeň. Pochází z Texasu, kde začala svou učitelskou kariéru, poté pokračovala v Albánii a usadila se zde v České republice. Gymnázium KUDYKAMPUS si vybrala kvůli vstřícnému prostředí a kreativnímu přístupu k výuce.

Matthew učí angličtinu víc než deset let. Pět let připravoval zahraniční studenty ke studiu na australských univerzitách v Melbourne, Austrálii. Rád pracuje s lidmi, což ho přivedlo k této profesi. Přišel do Gymnázia KUDYKAMPUS, protože ho baví učit mladé studenty a povzbuzovat je, aby se vyjadřovali v angličtině. Zároveň se rád učí od nich. Když zrovna nepracuje, pravidelně maluje krajinky v pražských ulicích.

Jacqueline je bilingvní historičkou umění, která své studium na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy doplnila o několika měsíční pobyty v Berlíně a Londýně. Svoji vášeň pro umění a edukaci uplatňuje už řadu let v institucích jakými jsou Kunsthalle Praha nebo Centrum architektury a městského plánování. Dále spolupracuje s Cermatem na poslechových cvičeních pro státní maturity z němčiny, která je jejím rodným jazykem. Zajímá se o inovativní přístupy vzdělávání založených na vzájemném porozumění a respektu. V Gymnáziu KUDYKAMPUS spatřuje prostor, který tento dialog umožňuje. Ve volném čase ráda čte a cvičí jógu. 

Adéla objevila zájem o chemii už na základní škole, což ji přivedlo ke studiu na střední chemické škole. Následně vystudovala Analytickou chemii na Univerzitě Karlově. Po ukončení studií pracovala v laboratoři, ale postupně zjistila, že se ve stereotypu laboratorní práce vytrácela pravá podstata chemie. Rozhodla se tedy chemii doučovat až se nakonec dostala k výuce chemie pro zahraniční studenty. Gymnázium KUDYKAMPUS si vybrala kvůli přístupu vyučujících ke studentům, který považuje za inspirativní a respektující.

Věra vystudovala angličtinu a dějepis na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. V rámci studií absolvovala dva roční studijní pobyty ve Finsku a USA. Výuce angličtiny se věnuje od roku 2008. Gymnázium KUDYKAMPUS si vybrala proto, že ji velmi oslovuje přístup školy ke studentům jako k partnerům. Volný čas ráda tráví v přírodě se svými dětmi.

Lenka vystudovala obor Dějiny evropské kultury na Univerzitě Karlově. Vnímá jako důležité dávat věci do souvislostí napříč obory a zahrnovat umění do výuky. I proto si vybrala gymnázium KUDYKAMPUS. Inspiruje ji zdější respektující přístup ke studentům a otevřenost ostatních kolegů. Působí také jako lektorka v Centru architektury a městského plánování Praha. Ráda cestuje a píše.

Patrik vystudoval Husitskou teologickou fakultu Univerzity Karlovy, kde se zabýval především filozofií, teologií, religionistikou a učitelstvím. Dodnes velice rád čte knihy a zkoumá fenomény jakkoli spojené se současnou spiritualitou a náboženstvím. Kromě Gymnázia KUDYKAMPUS, které vnímá jako úžasnou příležitost učit se novým věcem v oblasti vzdělávání mládeže, pracuje ještě na chráněném bydlení pro mentálně postižené na Vysokém Chlumci.